 Rapport Note ---> Hz, LA = 440 hz et après ? |
|
|
|
|
 jeu. 8 juil. 2004, 11:53
|
Moderator
Groupe : Team
Messages : 2,579
Inscrit : 18 juil. 02
Lieu : Montélier - FR
Membre no 6,027
|
salut !  j'expose : sur scène je joue du clavier et je m'occupe de la console .......de temps en temps , suivant les salles il y a une fréquence qui tourne ou qui accroche plus de larsen ... il se trouve que justement en jouant j'arrive à repérer cette fréquence sur une note du clavier . si je pouvait facilement connaître la fréquence en rapport à cette note , ça me rendrait un fier service pour la virer facilement sur la sortie master . donc ma question , c'est que je sais que le 440 Hz correspond à un LA , mais le reste ?? est ce qu'il existe un tableau de rapport note fréquence , ou comment le calculer ? 
--------------------
Quand la vie vous met des lumières rouges qui clignotent au dessus de votre tête, n'attendez pas qu'elle vous mette un mur dans la gueule pour réagir !
|
|
|
|
|
|
|
 |
Les messages de ce sujet
 toonsy Rapport Note ---> Hz jeu. 8 juil. 2004, 11:53 june bug il y a quelques petits freeware pour ça
Music Mat... jeu. 8 juil. 2004, 12:12 toonsy merci juny !!!
dans la série je regard... jeu. 8 juil. 2004, 12:19 mrleon Si tu le trouve à l'oreille sur un clavier, po... jeu. 8 juil. 2004, 14:54 toonsy ben parce que je joue du piano justement !... jeu. 8 juil. 2004, 23:40 toonsy bonne idée ça ! surtout que le problème est qu... ven. 9 juil. 2004, 09:37 lo73 Sur notre site préféré, il y a un tableau des corr... ven. 9 juil. 2004, 13:41 mimik Juste quelques petites questions de débutant... :
... ven. 9 juil. 2004, 16:04 Messensib Io73 et mimik, pardon de me faire de la pub, mais ... ven. 9 juil. 2004, 18:45 lepetitmartien Rapport de 2 sur les les synthés en gamme mathémat... ven. 9 juil. 2004, 20:03 toonsy au passage , le LA 2 , LA 3 , LA 4 ......... c... sam. 10 juil. 2004, 01:02 lo73 Normalement, La3 = 440Hz sam. 10 juil. 2004, 09:28
1 utilisateur(s) sur ce sujet (1 invité(s) et 0 utilisateur(s) anonyme(s))
0 membre(s) :
|
|
|
